解剖小白鼠？
这是初中生应该学的课程吗？
周默自认为接受过完整的九年义务教育，可任凭他绞尽脑汁，也不记得自己学过这些知识。
他抬头张望，想看看其他同学的反应。可是粗略扫过後他发现，除自己以外，所有人都在伏案认真记着笔记，毫无端倪，彷佛就像上数学课时听到“奇变偶不变，符号看象限”一样，再平常不过。
“看来这些孩子是被洗脑了，已经缺少了对知识的分辨能力。”
情况b想象的更加复杂，周默眉头紧锁，思考对策。
很显然，从他进屋到现在，这个班级里面从老师到学生的表情态度就能看出，他们早就麻木了。
这是潜意识呆滞的表现，简单的状况根本无法将其撼动。
这种情况下，如果想要做出改变，只能采取些大动作。b如……把整栋楼炸掉？！
要是有工具在手，周默倒还真想试一试。
教学楼塌了，学校的高层管理者一定会出面，那时候把所有问题摊开解决，必然会轻松许多。
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