“我为你们天马行空的想象力感到骄傲，你们...是我带过最有创造力的一届学生！”
“一会儿，我会选取几篇具有代表X的文来跟大家分析分析......”
导员的助教是大四的学姐，
趁导员开场白的时候，把PPT打开，投放到大屏幕上，
导员先是讲了讲小说、剧本、影评的基本创作思路，以及监赏的方式，
然後才开始今天的正题，
“接下来，我们来看第一个优秀剧本案例”
此时，在座的同学都屏气凝神，等待着出现在上面的是自己的作品名字，
第一个被拿来监赏的作品，必然是最为优秀的！
如果被导员看重，两人再携手完善一下，
署个名，就拿出去拍了。
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