可现在沈游几乎是白手起家，别说专研法律的，她连教课老师都只有两人。
除此之外,工课上沈游安排了大量的数学内容，古代数学多数是经验规律的总结，而这一批孩子都没有算数的基础,沈游干脆直接从按照阿拉伯数字教起，这样一来，成体系的数学更容易学习。
工课其实不仅仅只有数学,还有其他的天文地理物化生等等，奈何沈游奇缺这些类型的教材和人才，只能先教数学，再慢慢回忆梳理这些科目的教材。
以上几门课几乎全都由沈游来教授，剩下的医课主要由方柳来上。
最麻烦的不是上课内容，而是说服方柳将她的“家传秘籍”公开教授给大家。
古代不搞信息大爆炸，这种搞到点知识就要留作家传秘方的行为直接致使了大量珍贵知识消亡在了历史里。
如果说，沈游请方柳口述加绘制草药图尚且还在方柳的接受范围内，因为每获得的一文钱都有方柳的一份，于是她默认了沈游的做法。
可一旦要方柳公开在课堂上教授医药知识，这简直直踩方柳底线。
沈游一提此事，方柳悍然拒绝。
“方柳”，沈游认真喊了她的名字，“我把你买下来就是看重你的医药知识”。
她几乎□□裸的告诉方柳，“如果没有你的药物知识，全天下受苦受难的人那么多，凭什么你能被我雇佣，能坐在这里吃饱喝足？”
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