再回头,苏唯正对着他挥手:“谢了。”
少年单手抱着球,另一手在头上挥舞,傍晚的斜阳给对方的笑容镀上了一层暖色,莫名与记忆中某个场景重叠在了一起。
帝都小学的体育课很少有自由活动,大多数情况下老师都会给学生们安排运动项目。
夏林还记得他在借读期间上的第一次体育课,体育老师要求学生两人一组练习传球,解散以后同学们三三两两的聚在一起,只留他一人站在原地。
小苏唯被几个同学簇拥在中间,脸上带着笑,一只手抱着球,一只手对他的方向挥舞:“这边。”
他有些迟疑,因为他不确定苏唯是否真的想和他一组,还是因为他刚来时老师的嘱咐才会如此。
他没有动,因为他听到其他同学跟苏唯说:“唯哥,你今天不跟我一组了吗?”
“你们自己玩,我要跟新同桌一组。”苏唯边跑边说,最后一个字音落下时已经站到了他身前。
最终他们两人还是组了队,并且占据了一个最宽敞的位置。
练习传球是很单调的事情,还不到十分钟,苏唯就没了耐心,球开始往各个方向飞。而他在熟悉了之后,十次有九次都能把球扔到对方手中。
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