暮合：“暮合，日暮的暮，研究上主攻生命延续这一方向。”
男人的语句极其干练简洁，没有说很多，他的表现和他身后荧幕上文字堆砌出来的奖项、成就成了一个巨大的反差。
暮合：“在接下来这一学期，我将担任你们生命科学这门课的任课老师。一切意见，不予处理，我只负责授课。”
男人说完，再次按下控制台上的按钮，荧幕上页面跳转，然而下一页却是一片空白，没有内容。
林秋忽然想起来，生命科学这门课从学校开课以来，就没有发放课本，连电子版都没有。所以相应的，学校可能也没有准备教案。
不知不觉间，时间过的很快，马上下课铃打响，男人话语一顿，然后他关闭荧幕，就这么准备离开了。
然而就在他即将踏出门口之时，他忽然转头，问：“你们觉得，生命科学是什么？”
没有课表，没有计划，这位暮老师就这么干愣愣直接问他们生命科学是什么，说实话，选修了这门课的学生可能都不是这个专业的，或许他们脑子里会因为这四个字而产生一些模模糊糊的想法，但其实，他们并不知道“生命科学”这四个字代表着什么。
暮合走了，独留下教室里仅有的几名学生面面相觑。
林秋合上书本也准备离开，这时候，他忽然听到有人这样说：
“生命科学，不就是生物学吗？”
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