班主任心里犯嘀咕了,虽然吴皓天这个学生,成绩好,长相好。
可特么就是心肠不好啊。
原本对吴皓天的喜悦也就淡了几分。
有情有义的学生,也许以后功成名就后,会记得老师当年的教导之恩。
投桃报李。
但是善于心计的学生那就另当别论了。
以后就算飞黄腾达了,记不记得老师那还要另说。
但是万一出了个啥状况,那都是老师自幼没有教好。
这个锅就背大了。
各个老师心里那个天平慢慢开始倾向了。
“云不知最近真的认真学习···而且上课也是积极发言的·····”
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