“这不是笨，这个世界上每个人都是特别的，所以都有自己擅长或者不擅长的事情，就像你说得妈妈可能擅长机械这一块，但是其他方面，比如写作，这一点就比不上你爸爸。卫民你像你爸爸，写作方面就很厉害。所以不要拿自己短处和别人的长处比较。”
被苏茵直白的话夸奖的，卫民耳朵红彤彤的。
苏茵接着蹲在地上，和卫民平视，看着他的眼睛认真的对他说道：“卫民，文字，是这世界上极其有力量的东西，卫民你要郑重的用它，用它来传递知识和力量，一切美好的东西。好吗”
虽然对于妈妈的话，似懂非懂的，但是这一刻，不知道为什么卫民却把这番话牢牢的记在脑海里，一辈子都是这样去做的，这才有了未来对文学界影响深远的一代文豪。
和妈妈谈完心以后，卫民心情好了起来，和兜兜坐在一起写作业，有恢复了以往有说有笑的样子。
而苏茵下了趟车间，有检查了遍设备和生产线。
这才出来，又开始的給工人们上课。
可能是这个年代向上发展的机会很少的原因吧，而且还有工人这份工作的看重，强烈的责任感和集体荣誉感，所以每次苏茵上课，工厂里工人大半都会来听课，因为人太多，苏茵只好在空旷的场地上上课。
而卫民和兜兜，则搬着凳子，坐在一群工人里面，听苏茵讲课。有时候苏茵解答完别人的问题，一看两个孩子瞌睡的不行，便把他们一边一个背着，婉拒了他人要帮忙的好意，两个孩子也重量，对于炼体后的自己，根本不算什么。
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