再一看，教室里的动物纷纷从.gif变成了.jpg，呆了一片。
莫瑾：......
好嘛。
别说是这些动物们觉得难以接受了，连他自己，现在用着科技侧的造物辅助讲解神秘侧的知识，都有一种错乱感。
更别说这些历史内容晦涩难懂。
可是按照遗址资料中古籍历史也蕴含力量的说法，又不能不学。
一上午的课终于结束，莫瑾像卸下了一个大包袱，松下一口气。虽然效果不知如何吧...但是好歹走出了第一步。
万事开头难嘛。
现在还是纯理论课，等到实践课，动物学生们需要学习顺着各自的身体经络吸收、梳理灵气时，估计会更混乱。
道阻且长，令妖毛秃。
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