“不只是计算力，牛顿，你走进了误区。”
叶青玄摇头，张口欲言，却忽然想起自己在皇家音乐学院所学的第一课，那一天下午，亚伯拉罕曾经对自己说过的话。
以太是信使，引导叛逆之子重归大源……
乐师，从某种程度上而言，便是‘大源’的使者。
“牛顿，乐章是‘语言’，放弃原本的那些看法吧，你需要换一个新的角度。”叶青玄说：“语言虽然本身是艺术，但自有规律在其中。必须找到最适合的方式才行。”
“你有办法？”牛顿问。
这已经脱离他的专业范畴了，在这里，叶青玄比他更有发言权。
“我能有什么办法？”
叶青玄笑了，想起了当年的自己：“一个音符一个音符的去试咯，古典时期的音符资料我都已经全部交给你了，先从《平均律》入手吧。”
对于任何学徒来说，《平均律》都是不可替代的入门宝典，其中以‘赋格’作为格式，将乐理深入浅出的进行解析。
可以说是一条堂皇大道。
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