姜楚楚才学完古代史不久,对先秦教育史简直倒背如流。
西周时期的教育特征是学在官府，官有书而民无书，后来到了春秋战国,周王室衰微,士阶层下移,官学典籍散落民间，私学才渐渐兴起，平民百姓才终于有了接触教育的途径。
可尽管有了私学,这时候的教育的普及程度也不高,韩非等法家人物甚至还主张愚民政策,认为不应该让平民百姓读书，尤其是读儒家礼仪之书。
秦始皇统一六国后，推行的文教政策，便是隐含了这一思想。他不倡导民间兴办私学，倡导以吏为师，只有官员可以对民众进行教育,并且教育内容仅仅局限在法律上，只让民众学法。
秦始皇推行的政策还真是一条比一条□□。
想到这里,姜楚楚不觉中摇了摇头,露出一丝无奈的神情来。
……吕不韦还没走呢,他眼见着姜楚楚说着说着,突然停了话语，不知道想到什么,自顾自地摇摇头,满脸无奈，不由觉得疑惑:
她这是想到什么了？怎么突然露出这副神情？
他想不明白，又不愿意问,只狐疑看着姜楚楚，片刻后，姜楚楚自己回过神来，对他道:
“……那么就这么说好了，明日开始，我在这里开设讲座，专门为大家传授算学。”
吕不韦还能说什么呢，自然点头说好，心里忽然觉得有些荒唐:
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