……
上午孟昀给初一（3）的学生上课。她按学生们的声音特点将他们分成四个声部，男高音、女高音、男低音和女低音。她教了他们《瑶族舞曲》，分声部进行合唱。学生从没唱过四声部，学得很认真。四声部的和声比双声部更加立体高级，层次也更丰富悠远。
和声从教室窗户荡开去，把李桐吸引过来了，她录了个小视频上传到学校的短视频账号上，笑道：“孟老师，你这是要搞个大山里的合唱团了噶。”
成浩然说：“我们不止有合唱团，还有rap天王！”
李桐举着手机问：“哪个是rap天王？”
杨临钊双手拍桌，随口就唱：“我们呢音乐老师她又美又靓，她每节课都换新衣还不带重样，她脾气不好，个性又强，她还好意思说她心里很善良，你们信不信噶反正我是不敢想……”
孟昀说：“李桐你还真录啊？给我删了。”
教室里头笑成一团。
那天中午，孟昀和李桐都不想吃食堂，便去校外吃米线。李桐提起上午的事，说：“我们这里的娃娃，就是太不会表达情绪和感受了。谢谢你噶孟昀。”
孟昀说：“谢谢是担不起的。我要不做点什么，这趟过来就纯属划水了。”两人穿梭在小巷中，她说：“这个老房子修好了？之前都快塌了。”
“在修呢。”李桐说，“柏树说了，小村镇呢，要保留本地的建筑风格民俗习惯。说是大城市的人喜欢来村寨走走。”
内容未完，下一页继续阅读