从那之后，他就决定了，这本书才是他最爱的心头好！
渐渐沉浸在书本故事中的福泽谕吉忘记了之前的纠结和迷茫。
既然夏目老师的书还在这里，那么两个世界就算有所差异，那也该差不多吧？顶多有些小小的不一样的。
嗯，现代人嘛，都应该知道平行世界的说法。
福泽谕吉想，既然夏目老师还是继续早在作家这条光辉的道路上（？），那么，他自然也该继续努力才是！
《心》的篇幅并不长，很快福泽谕吉就看完了并且在对未来《我是猫》现世的美好畅想中沉沉睡去。
当第二天醒来的时候，他的心情已经基本恢复了。
与其苦恼那些自己肯定想不通的事情，不如现实一点，想想怎么把“福泽谕吉”的《劝学》篇写出来才是正经啊！
然而，尴尬的是，对于这个《劝学》篇，他知道的只有那么一句“天不造人上之人，亦不造人下之人”的核心思想，至于其他的……考试又不考，谁去看那个啊！
没错，作为教师的谕吉的确是要考“教育学理论”，而“福泽谕吉”的确是日本非常有名的教育家，有名到都被印上钞票上的那种，然而……教资考证中，考纲偏向的是西方教育家啊！
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