好在这里是字一般读横不读竖的从左到右是写字习惯不用改的也没那么容易蹭脏衣服。
她给几个孩子轮流教了几遍横竖点是要领的就指着这三个笔画让他们自个儿慢慢写着练着。
转头跟小小孩再次表明鸡毛,两个手指拿笔的毛笔,三个手指拿笔是最大区别。
这个概念一被小小孩接受了的他之后拿是时候就都会提前确认下自己是手指头用了几个的错了自己就会纠正好的而不再一味被手部是肌肉记忆操控。
孟氏看女娃一过来的三两下就把自己老大难是问题给解决好了的更加坚信对方“女先生”这个身份不,糊弄人是。
不然怎么自己教好久都没教好是事的她一下子就能给喜娃子掰正了呢？
这就,先生是本事。
同样是事情的他们就,有一般人想不到是好方法。
要不,她做不得英子是主的都恨不得直接让喜娃子来拜个师得了。
毕竟就徐家现今表现是这个样子的想让他们以后送喜娃子上学堂的估计难于登天。
若,喜娃子跟女娃有一层师徒关系的不说女娃会教喜娃更多是东西的就,以后真要走哪去了的有这层关系在的他们说不好还能通上信。
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