纸条上有字，别的看不懂，但很快就找到了“日本語の小学校”这几个认得清的字。
她把这个格子里的图纸全拿出来，担心自己的判断失误，打开看了看，果然每张图纸上都有“日本語の小学校”字样。
没有问题了，这就是日语小学的设计图纸。
她把图纸放到一边，把另外格子里的图纸抽几张出来，放到“日本語の小学校”这个格子里，然后上锁。
她走到南边窗户看了看，发现窗帘低垂，两侧分开。
从怀里掏出白磷，放到窗台上，旁边放了一块棉絮，然后用窗帘遮住，这样从里边是看不到的，除非去拉窗帘。
而外边更不用担心，谁也不会爬到二楼去看窗户上有什么。
抱起图纸，轻轻退出去，把门锁上，冲李洪林一招手，二人悄然离去。
二人回到招待所，躲过岗哨，神不知鬼不觉地回到自己房间。
次日一大早，李洪林带着图纸和夜行衣以及作案工具，让纪老六开着林创的专车回了法租界，把图纸交给邵纪军。
……
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