但毕齐觉得自己还可以挣扎一下。
毕竟，顾老师要求的是五道题目做对三道就可以，并非要部做完。
两个小时，还是蛮有机会的。
毕齐决定先采用有难到易的策略。
他还没有头铁自信的直接攻克第四题，第五题。
毕齐虽然喜欢表现，但对自身能力的认知还是比较清楚的。
简单来讲，就是很有b数。
先从最简单的第三题入手，最为稳妥。
毕齐深吸一口气，把第三题的题干从头到尾通读了一遍。
毕齐抽出一张a4纸，写下自己的名字，接着，写了一个大大的“解”字。
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