秦遇此刻也摊开手，手中五颗白子，霍英是双数，秦遇白子为单，秦遇执黑先走。
他把两人的棋盒对换。
霍英是真的不会下，基本上秦遇怎么下，他就跟着照做，结果自然输的很惨。
秦遇没笑他，而是跟他讲规则，霍英不喜欢看书，秦遇有体会了。霍英需要是有人把书本上的内容整理好，然后讲述给他。
秦遇原本觉得这样不好，可是强压着霍英自己看，对方很不乐意。后来他与言书说起此事，言书却道：“现在霍小公子年纪小，性子还没定。以后大了，自然就好了。”
秦遇想想也是，不管其他的，现在把该学的东西学进去再说，变成自己的，才是谁都拿不走。
霍英在一次次对弈中，知晓规则，在一次次惨败中，知晓不足和错漏。典型的实践出真知。
他学习的速度是惊人的，在他闹着再来一局时，秦遇无情提醒他：“该上课了。”
霍英：呜
之前秦遇把述而篇的大概内容讲了，现在他又重新讲了一遍，算作温习，然后就开始深入，讲其表达的思想。
对于六岁的孩子来说，讲这些其实有点早。
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