自然是在专科专项的培养，那么换个概念。
因材施教就是最正确的选择了。
往学生的长处方面发掘，扬长避短嘛！这个道理谁还都明白？
但医院里的环境真的合适因材施教？
答案也是，不。
医院的工作太忙了。
上级带教老师对于天赋不算出众的学生基本都是处于放羊状态。
对于天赋好的学员当然也会带在自己身边，那么潜移默化的影响也是必然的。
真正能做到因材施教，帮助学员树立起自己的行医风格的少之又少。
大多还是老师教学员学。
这个过程中老师是站在绝对上游的位置上的，那么他们对学生的影响就很大了。
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