其他课，他就没时间来听，课上所分享和探讨的内容，也会送到他处，由他亲自取菁去芜存档，等到第一期军官训练班毕业之后，再汇总编写教案。
他的想法是，编写两份教案。
营连级一份教案，教授练兵、战术指挥等内容。
师团级一份教案，教授统兵、战略指挥等内容。
值得一提的是，在他领兵赶赴谯郡之前，他就已经命梅花山庄天工院的匠人们研发造纸术了。
关于造纸术，陈胜就记得一个大概：把草捣烂了泡在一个大池子里，再用平整的纱布过滤、定型、晾干……
等待他从谯郡返回陈县后，天工院的匠人们就将制作出来的纸张样品，送到了他的手里。
天工院制作出的纸张样品，外观像极了陈胜前世回乡给爷爷奶奶烧的纸钱，质地比那个还要糙，厚得跟菜刀有一拼！
陈胜知道肯定是那个环节出了错，但他也提不出什么具有建设性的意见，只能命他们继续研究，怎样将纸张做得更白、更韧、更细腻。
不过这种又黄又糙又厚的纸张，也已经足够取代竹简成为文字的载体了……他已经命人在长安坊兴建造纸坊，再过些时日，那种黄不拉几的草纸，就能量产了。
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