走出教学楼，来到外面。仍然是夜晚的天，一片漆黑。
他紧跟着前面同学的步伐，时而寻找着周围是否有其他老师的身影。
周默本以为，可渐渐他差距到不对劲了。
这些学生们为啥一边走，嘴里还一边嘀咕着呢？
他静下心仔细聆听，恍然发现这群同学口中发出的话语，竟然就是他专门留在教室里的那张字条的内容。
“这麽快就成功了？！”周默倍感震惊。
这就是-6的运气麽？
虽然周默对自己很有信心，可在他的猜测中，纸条想要得以发酵至少也需要等到下午，而且最多普及一整个班。
结果呢？
从初一至初三，小千人的队伍，大排长龙。其中几乎有百分之三十的学生都在低声念着圣经。
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