这些东西,对于他们这些低幼小学生来说,总结三个字,有逼格。
林夙倒是听得懂,可他毫无兴趣。国家大事离他太远。
可因为林云喜和文轩都听得云里雾里。钱夫子又对林夙有一些期望,时不时问的就是“林夙。你在听吗?”
林夙:“回夫子。学生在。”
林云喜不太服气,他明明是三人中最大的,学问最好的,怎么夫子不找他呢。他读书还是很积极的,常举手让夫子点他。
钱夫子道:“好。云喜。你说说。刚才我说的‘知是行之始,行是知之成。’你怎么理解呢?”
林云喜摸了摸头,啥玩意。刚才夫子谈读书要注意的事项,谈到了这一句。只得从字面意思解释:“所知是行动的开始,行动促成了所知。”
他说出来,还有点洋洋得意。觉得自己说得还像模像样的。
钱夫子也点头:“不错。基本理解正确。为师让你们背书,哪怕你们现在理解了,也不一定是真的理解,还要在行动中得到验证。大家明白了吗?”
林夙等三人齐声道:“明白了。”
内容未完,下一页继续阅读