在谁当中被夺走了?
仍然、妄想、不安、暴走?
感到非常沮丧这个此刻?」
在努力的同时，他们也有属於他们的不安。
这间暗杀教室里，不只有教师和学生，也有暗杀者与目标。
教室里杀老师授予大家彼此都有可能成为老师，彼此要互相帮助。
弱者不一定是弱者，迟早有一天他们终将成长变成强大的人，这就是杀老师努力磨练他们第二把刀的原因。
杀老师也默默的躲在舞台旁边假扮音响，陪着伴跳的学生们一起哼歌。
虽然杀老师在事前有想要帮大家伴奏或是担当主唱者，但因为那歌喉实在是惨不忍睹，直接被所有人严重打枪。
弱点三十五、音痴。
「不愧是课长的计策，看到中二半他们这麽努力，我真的是太感动了。」
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