想通这一切的江书生，竖日再次执笔的时候，已经是竟然不同的状态，字在心间，落于纸上，一切的一切行云流水，需要做的只是把自己内心的对这个字的理解，用一种特殊的符篆刻于纸上。
如果柳如是在这里的话，他会发现，此时的江书生的状态才算是真正的算他的学生的样子了，之前的江书生的水平，实在是入不得柳如是的眼。
江书生的书写速度更慢了，慢到了极致。每一个字的每一笔笔画，江书生都写的非常慢，似乎在细细的品味这个字。
每一个字的弧度显得更加的圆润，每个字都仿佛活过来一般，各自闪烁着莫名的韵味。
江书生轻轻的嘀咕道：“气场，气场，先一个一个的熟悉每个字的气场，只有这样，才能做到不管怎么组合排列，自己都收放自如的地步。”
江书生好像忽然明白了柳老师的含义，他所说的怕自己的思维固化住，应该就是怕自己对每个字的真正的内含了解的不够彻底，当初的自己只是模糊的了解到了这个字的含义，模糊的觉得哪些字在一起会能更快的加快自己的书写速度。
就连柳老师所说的必须做到每天十万字也不是他的真正的目的，柳老师的目的应该就是让自己知道每个字所代表的含义。如果不是自己写到九万多字，接近十万字的程度，自己还真的体会不到此时所写的每个字所存在的气场。
自己能真正的把每个字的气场悟透，也就悟透了每个字的元气流动方向，到时候自己也就能够随意搭配每个字了。
柳老师的目的因该也就达成了一大半。剩下的就是再去思考两个或者三个气场组合在一起所产生的化学反应。不过这一步，对自己来说还很遥远，自己现在要做的，就是把每个字的气场都弄明白。
一天下来，江书生只写了三千字，不过此时的江书生并没有气馁，相反特别兴奋，这对于江书生来说是有划时代意义的一天。
时间总在不经意间流逝，但是充实着每一天的人却没感受到时间的流逝。
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