追求真理的生物，和追求存在的生物……前者根基于后者之上，它是后者的进化和衍生。
一种，根基于‘思维’的传承。
名为师徒，老师和学生的传承体系，本质上，就是传承一种知识，一种共识，一种感情。它是一种思维模式的复制，一种继承。
这和血脉一样，是一种生命的延续，一种并非是血脉中的惊喜，而是思想上的信息的延续。
人类和野兽的不同，或许就在于这一点，这最根本的一点。
血脉的延续，需要的是活着。
而思维的延续，需要的是好奇和开拓。
“但这就是人类吗？可是人类，归根结底，也是兽的一种吧。”
金琼如此想到：“所以人类也是求存的，偶尔表现的像是野兽一般正常，但偶尔也表现的独特而崇高。”
“这种矛盾的集合体，单单是我一只鸟儿，还是很难分析理解的啊。”
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