学不到精髓，那是学生的损失。
罗亮甚至不想太多人学到核心的东西。
要是以后学生太多，罗亮准备进行人数限制。
课程有条不紊的进行，有理论传授，也有身法技巧的实战传授。
现场三四百学生，听得很投入，也在认真练习。
由于罗亮的课程内容不能录音录像，且只细致讲一次，大多学生不敢懈怠、走神，详细的做笔记。
罗亮很少与学生互动，也较少给提问的时间。
学生们的互动，大多由袁兰馨承担。
袁兰馨负责课程工作，罗亮会把教材内容，提前让她学习。课程之外，除了解惑，罗亮会给袁兰馨开小灶。
袁兰馨算是罗亮课堂上的第二老师。学生们的大多疑惑，袁兰馨能从容解答。
“罗导师传授的内容，看似简单，实则博大精炼，反复细思温习，仍然能有所获。这第二节身法课，理论技巧逐渐开始延伸，仿佛通往无尽的云海……”
内容未完，下一页继续阅读