更好更快了解书中要义，就意味着更快成才，这对于急缺人才的大秦来说，绝对是一件大好事。
“父皇，儿臣送给你的这第一项礼物，就是标点符号。”
进入文学院中，嬴羽笑着开口道。
秦朝的时候，甚至是历史上，直到千年之后，都没有标点符号这样的断句工具，因此就需要“句读”。
所谓的句读其实就是如何断句。
韩愈的《师说》中，“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也”这句话，就是强调断句的重要性。
因为华夏文字的博大精深，让一句话可以因为断句的不同，得出大相庭径，甚至是完全相反的意思。
最经典的，就是孔老夫子的“民可使由之不可使知之”了。
这句话在腐儒看来，意思很简单，就是说对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能让他们懂得为什么要这样做。
不能让老百姓得到教化，要愚民，这种说话，在后世历史上足足流传了数千年。
而实际上，根据孔老夫子喜欢教育育人的本性，这句话的正确读法应该是“子曰：民可，使由之；不可，使知之”。
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