可于瑾反倒觉得疲惫。
或许是给夏蓉补习完全不需要动脑子，枯燥乏味，像格子间里的缝纫女工，而给谭米雪补习要绞尽脑汁的想办法让她听懂，长时间的斗智斗勇也能从中找到些乐趣。
于瑾想到之前给谭米雪讲牛顿第三定律，为了说明作用力和反作用力之间的相互依赖关系，她们俩在走廊里扯着一条绳子拔河。
为了印证作用力和反作用力不可能单独存在，一定是同时产生，同时变化，同时消失，于瑾突然松开手，让谭米雪一屁股坐到了地上，摔的人仰马翻。
你在笑什么呢？
嗯？意识到自己在笑，于瑾压了压唇角，对夏蓉说道，没什么，你进步挺快的。
得到她的赞赏，让夏蓉欣喜不已，但还是很谦虚的说，是你教得好，有好老师，就不怕有笨学生。
那个笨学生没听出来自己被内涵了，还捏着个小勺子美滋滋的挖蛋糕吃。
于瑾忽然有些饿，才发觉墙上的时针已经快指向一点，待会再继续学吧，先吃点东西。
夏蓉顺从的收拾起桌上的书本，小声问道，在这吃吗？会不会太贵？
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