“你们这是…”秦玉声的目光在两个孩子之间打了个转。
慕柔弯腰换着拖鞋，解释道：“他钥匙可能落在我家了。今天他家没人，就过来找找看。”她瞥见母亲看向挂钟的动作，时针正指向十点，又补充道：“我们放学后去看望班长了，就是上次给您看照片的那个nV生，她发烧了。”
“现在好些了吗？”秦玉声隐约记起nV儿之前给她看过照片，说班上有一个长的特漂亮的nV孩儿。
“嗯，烧已经退了。”慕柔换上家居鞋，朝楼梯方向偏了偏头：“妈妈，我先带他去琴房找钥匙，一会儿下来陪你哈。”
两人往楼上走去，慕柔忍不住回头看向肖景行：“你好像挺怕我妈妈的。”
“秦老师…教学起来b较严厉。”肖景行斟酌着回答。
慕柔轻轻摇头，哪里只是严厉，秦nV士当年的要求对小时候的她来说简直苛刻到不近人情！！！幼时记忆里，秦nV士曾满怀热忱地想将她培养成提琴小神童，可当真正开始教导时，才发现这事远没有想象中简单。
孩子对父母总少了几分畏惧，更何况还有爸爸明里暗里的阻挠。每当她练琴练到想哭时，爸爸就会像救星般出现，偷偷把她从琴房"解救"出去，带她去公园撒欢。记得有次爸爸甚至把她藏在风衣里，像运送什么违禁品似的溜出家门。
几次三番后，秦nV士终于B0然大怒。那天晚上的家庭会议至今记忆犹新——对方端坐在沙发上，目光灼灼地问她是否还想继续学琴。5岁的慕柔满脑子都是跳皮筋、吃冰淇淋，哪受得了每天对着节拍器拉一小时空弦的折磨？她当时认定这是秦nV士故意刁难，于是将头摇得像拨浪鼓。
秦nV士整整两天没和她说话。后来某个清晨，她发现琴房的谱架被收了起来，那把定制的小提琴也不知所踪。从此，秦nV士再没强迫她学过任何东西。
“慕柔同学？”肖景行的声音将她飘远的思绪拽回现实。她推开琴房的门示意他进去找钥匙，自己倚在门边等候。
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