他们还是会打开视频将手机固定在一旁，然后各自看各自的书。
开学在即的几天，周及重新整理了他的书桌和书架,将所有与学习没太大关系的书都封箱放进了衣帽间的储物柜里。又把所有的学习资料都分门别类的摆放好，达成只要想找就能立马找到的效果。
以前他从没这样对待过书本资料，向来都是到处乱放。这种分门别类的摆放方法还是在仓汀时跟覃尚学的。覃尚虽然衣柜弄得很乱，衣服总是掉到他那边,但书桌上的书本再多，也都是整齐有序的。
覃尚好的学习习惯周及也是看在眼里的。
在覃尚那没有模棱两可的题，任何一道题定要弄清楚才会越过去，不管难易程度如何。不像周及，简单的不愿意做,难的又不愿意思考。
在覃尚那也没有拖泥带水的学习时间。只要开始学习，就不存在东张西望和三心二意。不像周及，学习时总是分心,整体效率极其的低。
学习习惯是长期养成的,要想一朝更改,实属不易。周及只能一点点的扳正自己的状态。
作为文科生，背书是件跑不了的事。机械的背和技巧的背会得到不太相同的效果。大多倾向于前者的周及努力程度不够只能靠着点小聪明，到了全面复习早就结束，已开始大量刷题的阶段，就会变得非常吃力。
覃尚在背书方面有多能耐周及不是没见识过，这人像是把所有的教材都吃到了肚子里似的。这也是为什么覃尚的文综总是能拿高分的根本原因。
覃尚随口就能说出某个知识点是在哪一册的教材的哪一页。甚至当周及真翻到覃尚说的那页时，会发现，覃尚连自己书上那几行字是被什么颜色的记号笔涂抹的都不会记错。
决心奋发图强的周及终于问出了口：“哥，你是怎么做到高效背书而不容易忘的？”
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