有时候，nV孩会觉得自己沉入水底。人声明明就在耳畔，却像隔着厚厚的水层，遥远而模糊。
b如实验课，五位组员，每次去拿报告的组员都只拿四份，留她独自去取最后一份，nV孩感觉组员的声音变成了浮在头顶的气泡，飘忽不定。
再b如她在教室找座位，刚坐下，旁边的人便抱着书赶紧离开，她会感觉四周像退cHa0般空荡，连翻页的沙沙声也被水淹没。
&孩给妈妈打过电话，她想说，她想回家，可是话到嘴边都会咽回去，因为听筒里妈妈的嗓音疲惫而沉重，现在到了学生要期末考试的时间，妈妈作为语文老师，肯定非常辛苦吧。
&孩也给曾允行打过电话，她也想说她想回家，可是话到嘴边还是会咽回去，她能感觉到曾允行对她的期待，他教学了她五年，分文不收，还常常留她吃饭，像细细雕磨一件玉石一般，她不忍心告诉这位工匠，玉石被放到展台上后并不快乐。
为了逃离寂静的水，她常常走到离宿舍、教室很远的地方，有时她会安慰自己，学校很大，少年班只是小小的一部分。
在那一年十一月份的中午，她正在漫无目的地游荡，忽然听见一声细细的猫叫，嘶哑、悠长、可怜。
循声而去，是一条暗的窄巷，窄巷里只有一个垃圾桶，角落里，一只橘sE的小猫瑟缩成团，身子很瘦，脸很尖，绒毛稀疏，鼻子下面还有一坨黑斑。
“你饿了吗？”
寒风中，nV孩放轻脚步，蹲身靠近。
小猫却哧溜钻进垃圾桶后，探头惊恐地打量着她。
内容未完，下一页继续阅读