“谢谢。”
后来桑榆才明白为什么陈东隅让她自己拿书，因为他直接从第一节课睡到了第二节课之后的课间操，其间并未醒来，中途只是短暂地交换过枕在脑袋底下的胳膊。
而坐在他身旁的桑榆，则是替他先后承受了来自英语老师和思政老师的眼神关爱。
前者是恨铁不成钢，后者是无可奈何。
第三节课是数学课，铃响后，陈东隅像是醒了神一般坐起身子。
桑榆一时有些不习惯，一句“你怎么不睡了”差点脱口而出。
上数学课其实不怎么用得到书，大多数时候都是跟着老师的思路讲解看两眼ppt。
陈东隅自坐起后便一直靠在椅背上，放在两人课桌中间的书并没看几眼。
两人不用凑在一起看书，桑榆的活动空间都宽敞不少，于是搭在书上的右手也开始不自觉地转起了笔。
转笔这种事看久了很容易手痒，在陈东隅睡着的那两节课里，桑榆成功地接替了他这个习惯。
起初，她只是无意识地随便转转，慢慢地就摸索出了对方第二个动作的要领。
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