元瑾拿了个娃娃给小儿子玩儿，又将大儿子推给舒宁：“自去年年初开始给弘昭开蒙之后,贝勒爷又给弘昭找了个师傅,这个师傅教的更好,才几月的工夫，这就已经会背好几首诗了呢。”
弘昭被推出来，一点也不害羞，上来就道：“玛嬷,我会的可多了呢，前日新学的，这是前日新学的，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”
舒宁有些惊讶，起码她四五岁的时候是绝对背不出来这个的。
“胤祾他对弘昭的学业管的很严格吗？”揠苗助长的话，也得有个度吧，她记得当初孝懿皇后给胤祾开蒙的时候就很早，他不会把这套也用在了自己儿子身上吧。
元瑾笑这说：“额娘您误会了，皇孙们都是三岁开始启蒙，这是再正常不过的了，只是胤祾对弘昭的学业更上心而已。”
随后，元瑾压低了声音：“就比如四贝勒府，弘盼的师傅就不行，说是教不好阿哥，四哥天天在家里生气，但四福晋与我说过，她怀疑是弘盼小时候高烧的缘故，和那个师傅并不相关，就算是有关系，也是四哥给的课业太多太难，弘盼还小，现在学不了那么多。”
胤禛对自己的要求就很严格，难免将这种作风带到孩子身上，可弘盼尚不足十岁，学不了那么多也正常。
“贝勒爷曾与我说过，弘盼神志清醒，并未受幼年疾病影响，只是跟不上而已，要是弘盼换个师傅教一阵子，或许可行，但要继续这样下去，只怕将来更学不进去了。”
舒宁懂了，要根据孩子的特性因材施教，皇孙们的师傅学识上肯定是没问题的，教学上肯定也有经验，不至于不会教课，但适不适合是另一回事，能不能因材施教也是另一回事。
弘盼的师傅做不到根据弘盼的学业调整教学方法，达不到效果，致使胤禛生气，要求师傅严格，弘盼学的更加痛苦，效果自然更加差劲，这就是不适合了。
弘昭之前的师傅大概就是不适合，所以胤祾将他换掉，现在的适合了，弘昭的学业自然更好些。
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