讲练结合，寓教于乐。
简单的加减法，叫孩子们出来，增加减少人数，然后数，理解起来真的不难，即使在旁边‘护卫’的四熊都没有什么问题。
四熊原来数数都困难，现在都会算数了。
理解能力强的，比如‘小草’‘狗娃’对于乘除都掌握了。
太有成就感了。
还可以来点物理教学，不对，应该是‘自然’，提高孩子们的兴趣，这容易，来个简单的问题：说话有声音，敲打会有声音，刀剑舞动的快会有声音，放个臭屁都会有声音...那么声音怎么产生的？
大家面面相觑，回答的也是五花八门的。
李大伟对于孩子们的任何一个答案都会提出表扬，不嘲笑其幼稚甚至荒诞的想法，科学的发明创造就是来自各种奇思异想，必须得培养思索的习惯。
当然，还是会通过其它的问题来让孩子们知道答案是不完善的。
闹哄哄的好一阵子，最后李大伟再给出结论：振动
声音来源于振动。
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