别看我学习不好，但是我对这种运动是真的一点兴趣都没有。
我还苦口婆心的劝李儒，以他很没六的性格其实是不适合干这个行当的。
可李儒不知道怎么的，好像经过一个暑假之后就变了个人似的，一本正经的跟我说，即便他不立棍儿，那也会有别人立棍儿。与其被别人欺压，还不如去欺负别人。当老大的好处很多，除了不被欺负和欺负别人之外，还能过一把当官儿的瘾，当不上正经的班级干部，那就当地下组织的领导，比当班长更爽！说不定还会引来小姑娘崇拜的目光，一下子连单身狗都不是了。
而且据他分析，棍儿肯定就是在自费班里产生，因为好学生在这方面不具备优势。
我问李儒这优势指的是什么。他告诉我，时间！立棍儿之后不能闷头学习，得去管理手下的小弟。否则的话，那不是立棍儿，那是选学习委员。
我觉得他说的还是有那么点儿道理，而且他目标明确，理由充分！剩下的就是实施过程了，我问他准备什么时候动手，李儒想了想，怎么不得军训完了的啊！
我有点儿疑惑，问他为什么，不是应该先下手为强吗？
李儒高深莫测的跟我说，知己知彼才能百战不殆，军训期间管理太严格了，大家都没机会出手，他要利用这个时期来摸底，看看对手有几个，他要一个一个掰弯。
我忽然有点后悔跟他做同桌，这家伙到底是要立棍儿还是要收编男宠啊？
在军训之前，大家都是比较兴奋的。来到一个新环境，接触了新同学，就要开展为期三年的新生活，想想都觉得带劲儿。
可当军训开始，又都不这么想了。顶着大太阳，穿着密不透风的迷彩服，汗一会儿就出透了。
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