“恩恩。”我一个劲得点头，完全不知道该说些什么才好。主要是心存着一些担忧，我怕我的每一句都可能会让王老师的情绪受到波动。
“你从这首歌里面听到了什么。”王老师看着我，眼神中充满着和蔼，不只是我个人的感觉还是怎么，我竟然感觉到有种父爱在里面。
“一种祥和与快乐的生活，还倾注着温柔与爱。王老师这只是我的感觉哈，我不知道对不对。”我生怕自己说错话，因为之前他的性情的大转变着实让我感到一丝畏惧，因此我还特意不上了最后一句。
“对音乐的感觉没有什么对不对，音乐本身就没有对错。每个人对每一首歌都有自己看法，因为每一个人的经历都是不一样，所以他们看待事物也是不一样的。”王老师看着天花板上悬着的灯，好似他的心也悬着，安静有轻微的摇晃，又担心下一秒的坠落。
“我跟你讲下这首歌的故事吧。以前我女儿有时间就回来这里找我玩，听听其他人唱歌，但是有一次她过来却挂着满脸的愁容。我当时就在想她到底怎么了，问她呢？她也不告诉我。
因为我问得比较多，她烦了就直接走了，后来一个月都没来过了，电话经常都不接。
那段时间，我就觉得她应该发生挺多不愉快的事情，比如失恋啊，或者朋友同学关系处理不妥当啊，什么的。
她正巧快过生日了，于是我就想着给她写一段歌。她是真的很喜欢音乐和唱歌，她是那种一天不唱歌嗓子就不舒服，基本音乐就是她身体的一部分了吧。
我就想着这样一定能哄她开心，但是呢，一直都没有能写出我满意的曲子。
直到有一天，我去商场买东西，看到了一个小男孩在那里哭，他爸就抱着哄他。我当时也不知怎么了，突然有感觉了，心里就有了一种节奏，循着那一小段节奏，我立马回去开始作曲。
受限于音乐技能，或者说是灵感吧，还没有写到副歌，就写不下去了。后面不管怎么去接，都接不下下去。
不过我还是用各种乐器，录了一小段的de，专门存到一个u盘，寄给了我的女儿。”王老师越讲越有兴趣，心情也变得开朗了一些，至少是没有刚刚那么阴郁了。
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