一个儿童在此时闯了进来，手中拿了一根糖葫芦，边走边跳，来至林立身边，把玩着小手里的竹蜻蜓，将糖葫芦往林立眼前一松，脆生生道，“哥哥，吃糖葫芦。”
林立莞尔一笑，摸摸他的头，蹲下来，让儿童的眼睛可以平时自己的眼睛。“你手里的竹蜻蜓这么可爱，是谁给你做的？”他笑道。
儿童自顾自地躲开了的他的手掌，跑到桌子后的椅子前，跳上去，“当然是爹爹给我做的，我可喜欢了呢，但是它没有你送给我的小剑好！”儿童将竹蜻蜓往桌子上一放，从后腰上掏出一柄镶着华美花纹的短剑。
“为什么？”林立问道。
儿童看
了他一眼道，“因为小剑除了好看还可以防身用啊，而竹蜻蜓一点用都没有，除了好看，又不能陪我玩。”
林立笑道，“你可以拿着它玩啊。”
儿童摇摇头，“我才不呢！它又不是活的，连自己的想法都没有，有什么好玩的。”
林立闻言，还想再与儿童说道些什么，但突然他的脸色便僵住，只听他默默低语道，“它又不是活的！它又不是活的！....”
这一瞬间，林立只觉豁然开朗，活的！草木、动物、人，之所以精彩，正是因为大家都是活的。一千片树叶，有一千种形状，因为其纹理不同；一万种生灵，有一万种活法，因为其思想不同。
所以每一柄剑，若是要有其独特性，不在外表，外表总能复制；不在开刃，刃最是好开；不在材质，材质能能寻找。只看其能不能活，有没有精神、意识或者说魂！就像珠子那样能活出自己的魂！
“谢谢你，阿毛。”林立道。
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