“陈寄水，上来讲课。”陈付山点名，“给大家讲解如何算这些图形的周长和体积。”
陈寄水没想到今天自己的任务是这个，起身走上台，站到了自家哥哥身边：“为什么今天上几何基础？”
陈付山回答很过分：“因为我连着好几天脑子里都是数字和程序，现在需要换点别的想想。”
陈寄水又想问为什么是他来讲课，但想起台下几个小伙伴，要么数学能力约等于0，要么自闭少年不爱说话，剩下两个看起来对讲课没什么兴趣。
他习惯了陈父讲课那套，倒是耳濡目染知道怎么算上课。
陈寄水要同学们讲课，略腼腆：“
那我来讲。”
陈付山走到宫圣哲身边，现场给宫圣哲出了几道数学性强一些的程序题。
台上陈寄水上课不知道引经据典，也不太会像他哥哥一样用平静的口吻说一点很好笑的梗。他非常枯燥直接用公式介绍着每个图形。
听到后来，奚乐儿开始举手。
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