“君上，不瞒您说，在前来临安之前，太子殿下已在大都召开朝会，经大家讨论，愿意放弃攻伐西洋的计划，从今往后，就按照上次文天祥大人访问大都的提议，尽快实现联合的南北统一。这3000人加入水西学派，既是对学派的壮大，也是代表大元愿意与南方君上联合，归于一统的决心。刚才我听君上说，有意实行以公学替代私学的教育改革，这正是一个大好时机。若蒙君上不弃，子聪愿意做这个计划的参与者，在北方开办新学教育。”
纪弘成早有此意，两人一拍即合，于是赶紧让夏荷命人安排宴席，款待三位蒙元来使。
席间，刘秉忠提到他所带来的3000人中，至少有一半是汉人，蒙古人只有不到1000人，另外的数百人，有色目人，西域诸国人，甚至还有少数的西洋人。
纪弘成暗自在心中赞叹，既然这3000人都是人才，可见真经这小子颇有几分不拘一格降人才的意思。不过转念他又想，这些只是弯弓射大雕的蒙古人，对汉学的学习程度远远不如汉人，甚至只跟色目人西洋人差不多。要从蒙古人当中挑选3000有才干的读书人，的确不易。想到这一层纪弘成知道，既然真金太子派刘炳忠前来传达这个意思，是时候安一安蒙古人的心了，于是他端起酒杯道
“三位远道而来，是为了华夏一统大计。既然真金太子以及诸位都如此诚心，本君也就不藏着掖着了。从今天开始，我们就以新学的开办为契机，切实的推进南北一统的布局。在这个过程中，我知到蒙元朝廷中的很多蒙古人，有一个担心——当年你们南下的时候，杀戮过重，会不会在一统之后遭到武力清算？”
三人相视一眼，纪弘成所说，正是他们最担心的问题。
纪弘成接着说
“这个大家可以放心，本君在这里做出郑重承诺，并且会在今后的一统中，在所有的文件里都会落实这个承诺，那就是，既往不咎！而且，一视同仁，无论是蒙古人，色目人，汉人，还是你们口中所说的南人，大家都是一律平等的。本君有一个初步的想法，就是要建立一个公平公正的取士制度。将来凡是在新学上学有所成的人，经过考核，都可以入仕为官，也可以在各行各业展露头角。”
纪弘成的话，让三人都陷入沉思，一旁的刘博和夏荷也被纪弘成的构想所吸引。
“当然，有了这个取士制度，还应该有一个相对公平的教育体制，那就是，无论是什么人，只要达到该入学的年龄，就应该进入新学堂接受教育。我们可以以9年的时间为一个阶段，作为义务教育。在这9年的期间，凡是进入新学堂接受教学的孩子，不收学费，而且无论任何人，都不得剥夺学龄儿童接受教育的权利。谁家的孩子在这个阶段该入学了，他的父母却要让他下地干活，不让他入学，这就是会违背我华夏的新律，应该要受到律法的制裁……”
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