但是并不是对“计划之外”讨厌，而是对着没想到“计划之外”的自己而感到生气。
这就是聪明人的处事方式，或者说，怪人的处事方式而已。
在凯拉尔的丰富下，带着一米七左右个头的三笠来到了10岁低年龄班开始她的学院生活，而凯拉尔也开始了自己的学院生活……
尽管很别扭，但是搬着桌子坐到了最后的凯拉尔还是对这种情况感觉很qiguài。挠了挠自己耳边的鬓发，凯拉尔笑了笑，多少年没体会过这种情况了？40年？还是五十年？
这也真是极有意思的事情了。
凯拉尔笑了笑，他开始认字起来。
聪明人的学习方式是不同的，首先他们学外语并不是按照标准来学，而是按照字体配发音。
凯拉尔的智商处于220以上，因为无法计算，也没有这种计算的方法，所以被视为220。而智商的计算手法是指：观察力，记忆力，想象力，判断力。分析力，应变力和思维力来计算出来的，仍然是那句话水桶的容积是看最短的那块板，所以凯拉尔必须在这七个方面都很平均并且很高才行。
所以记忆力几乎就是过目不忘的级别了。所以上起课来自然要比三笠更加轻松，老师说一个字，他就把那个字记下来然后读音也记下来。至于字的意思可以再请教科洛丝。
于是凯拉尔仅仅两节课的功夫就已经把日常用语给学会了。
这让科洛丝觉得很无奈，自己学了几年才开始学会说话呢？
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