课堂上，她把试卷从头到尾讲解了一遍，听力，选择题，完形填空，理解，短文改错，作文……大体上跟她当年考试的题型没有太大的区别。
经她分析，她发现同学们错在语法上的分数比较多，于是她把试卷中涉及到的语法仔仔细细地解读了一遍，同学们也听得很认真。
下课后，她回到办公室，看到宁峰也来了。
“宁老师，您怎么来了？”看到自己以前的班主任，舒姚感到很亲切，不由得笑了起来。
宁峰现在跟当年比较，脸上褶子多了些，头发全白了，人也消瘦了一些，但是他的精神依然饱满。他看到舒姚，也感到亲切，问：“怎么样？进学校里上课半个学期了，适应现在的教学节奏了吗？有什么我可以帮上忙的吗？”
“谢谢您，”舒姚含笑回到，“我能处理好手头的工作。如果有什么不明白的，我再麻烦您，向您请教吧。”
“对了，我来找你，有件事想让你准备一下，”宁峰接着说，“我们学校要跟市里的二中进行学术交流，其中有一个示范授课的环节，英语这一块，我想让你负责，你好好准备一下，给我们两所学校的英语老师上一堂课。”
舒姚有些吃惊：“宁老师，这……合适吗？我才来学校没多久啊……”
舒姚知道，市二中是全省的重点高中，跟他们进行学术交流，校方一定会非常重视。宁峰让她这个新人这时候站出来表现，她觉得有些不妥。
不过宁峰这时解释道：“这次教学交流就是让大家坐下来好好探讨探讨的，没有别的深层次的意思，更不是什么教学成果展示，你不要有太重的思想负担。你是新来的老师，学校只是想让你多锻炼锻炼。”
宁峰都这么说了，舒姚便不好再拒绝，只能答应下来。
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