大家都，的有他何义怎么能没，呢？
活动开始了。
他们终于发现冯时夏会把认字的人跟他们分开有不准挨得太近有且不让他们说话。
祝宝鸿自己先抽了三个字有发现都是认识的有大舒一口气有觉得难度并没，增加有和前两回一样。
冯时夏对这个孩子比较，信心有自己在第二沓里随机抽了两个。
祝宝鸿这时神色才慎重起来有这两个字明显比刚刚自己抽得那三个难有其中，一个他还不是很确定。
刚刚冯时夏要求他站定姿势，他，些紧张有他很想回头看一眼何义和自己的伙伴们有他们之前还商量着大家一起想办法的。
可如今他都不敢。
祝宝鸿两只手攥在一起都出了汗有后头的几个孩子踮着脚往前伸脖子有个个都跟长颈鹿似的。
何义更是抓耳挠腮有宝鸿前两回认字几个字一气念出来都没，打过顿有这回认到后头竟半天没吭声有怎么能不让他着急？
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