接着，便是积分的推导。
一步步，顾律一边在黑板上列公式，一边详细的讲述。
而顾律将积分和黎曼积分，比喻为数钞票问题，更是让同学们理解的更加轻松。
众人意识到他们错了。
而且是大错特错。
这位代课的顾老师，并非是他们之前想象的那种，只是时老师随便找来敷衍的那种老师。
而是……真的有真才实学的。
能把实变函数这么复杂的一门课程，讲解的让他们理解起来不那么困难，本就是相当苦难的一件事。
但面前这位年轻的顾老师，做到了！
对于顾老师讲述的内容，他们可以很及时的理解，并且对顾老师时不时的发问，做出正确的反馈。
甚至有不少人开始迷恋上这种感觉了。
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