“不会走火入魔吧？”崔婆子还是很忧虑。
“操心这个还不如想想晚上做什么吃的。”他们木子衿可是美食家一个，爱吃的不行。
“也是，得好好补脑。”结果崔婆子完全理解错误，专心思考晚上做点什么美味营养又补脑的好吃的了！
仔仔小朋友大名林丹枫，今年八岁半，小学一年级，下半学期就要升入二年级，虎头虎脑的可爱型小正太，性格有点调皮爱捣蛋，不是很听话的那种乖宝宝。
但是对于自家孙子的调皮捣蛋，张大妈也好，林丹枫小朋友的爸爸妈妈也好，都在合理范围内保持容许态度——小男孩都乖得跟小女孩似的了，那他们是养儿子还是养女儿啊，儿子正常调皮爱搞小脑筋，总比跟闺女似的爱撒娇发嗲好吧对不对？
在这种教育理念下，林丹枫小朋友一直生活得很如意，生活如鱼得水一帆风顺，很有放任自然的天然流的样子，而继承了张大爷教书育人职能的林丹枫小朋友的妈妈对自己儿子的教育并不完全按照模式来，而在教育孩子的问题上，接受过美式教育的林爸爸双手双脚赞成林妈妈的意见，所以林丹枫小朋友一直到进入小学一年级起，日子都很幸福。
但最近，他觉得有点不爽。
连爸爸妈妈都对他的学习成绩要求的是：尽力就好，可是老师凭什么唧唧歪歪呀！还天天告状！
林丹枫小朋友对此很不满意——是啦，他的拼音学的是有点慢，可是也没拖后腿对不对？今年期中考试好歹也在班上排到中游水准，没有倒数第一嘛；他是没有参加什么奥数班，可是他跳拉丁舞跳的可好了，老师怎么就不记得表扬他呢？他是没有参加英语辅导课，可是他一口英语跟老外交流都没问题：他老爹就是半洋鬼子一个，英语口语还不要太溜，他的口语可完全老爹真传的，不就是没交补习费老师不高兴了么，庸俗！
还有啊，他是没给老师红包，学习成绩不算顶尖，可是他会的东西很多呀，画画唱歌跳舞样样拿手，还去过很多很多地方，看过很多很多那些天天上补习班的小朋友没看过的世面，凭什么就用考试成绩决定一切？
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